Где и когда Вы родились и выросли?

— Родилась я в Архангельске в семье военнослужащего. Сначала мы жили в маленьком посёлке, где было буквально три дома, а в окрестностях бегали олени. Позднее папу перевели в город, там я пошла в 22-ю школу города Архангельска.

Как Вы оказались в Калининграде?

— В 1976 году папу перевели под Калининград, в посёлок Южный Багратионовского района. Там я училась с 3-го по 6-й класс. Затем его перевели в сам Калининград, он работал в КВАТУ — это военно-авиационно-техническое училище. В 1980 году нам дали квартиру на улице Чаадаева, и я сразу пошла в 7-й класс нашей школы № 28. В 1984 году я её окончила.

Какой Вы были ученицей? Какие у Вас были увлечения, любимые и нелюбимые предметы?

— Всю начальную школу я была круглой отличницей. В 8-м классе появились четвёрки по физике и химии — это совсем не моё. К тому же я очень далеко ездила на занятия в музыкальную школу им. Р. М. Глиэра, это и было моим увлечением. Занятия отнимали много времени, поэтому и появились четвёрки. Но всего их было две.
А вот историю и математику я очень любила. Они противоположны, но всё же интересны по-своему.

Кто из учителей Вам запомнился больше всего? Были ли среди них те, кем Вы вдохновлялись?

— Да, конечно, я очень многих помню. Во-первых, Людмила Викторовна Краснослободцева, мой классный руководитель в 7–8 классах. Потом — Костин Борис Иванович, учитель истории и наш классный руководитель. Благодаря ему мы очень любили историю.
Математику у нас преподавала Инна Михайловна Березина, к сожалению, она недавно ушла из жизни. Хорошо помню директора школы Лидию Николаевну Шестакову, учителей ОБЖ и многих других. Большинство оставили яркий след в моей памяти.

Сохранилось ли у Вас общение с одноклассниками? Поддерживаете отношения?

— Не поверите, буквально вчера я виделась с одноклассником. Со многими дружу до сих пор. У меня есть очень близкий друг, который недавно приходил в нашу школу, мои дети с ним познакомились. Он окончил высшее военно-морское училище и попал в Мурманск. Я была у него свидетелем на свадьбе, мы много лет дружим семьями, я хорошо знаю его родителей. Он каждый год приезжает из Санкт-Петербурга, и мы всегда общаемся.

Скажите, как Вы поняли, что хотите стать учителем и вернуться именно в нашу школу?

— Поскольку я по образованию юрист, никогда даже не думала, что стану педагогом. Пока здесь училась моя дочь Екатерина Алексеевна, я была председателем родительского совета школы, участвовала в мероприятиях, помогала в организации, шила костюмы. Потом, когда Екатерина Алексеевна начала работать в школе, неожиданно ушёл учитель технологии, и директор попросила меня на месяц заменить его. Так всё и началось. Примерно через две недели я уже стала классным руководителем. Это было в 2013 году.

Когда Вы только начали свой педагогический путь, каким Вы были учителем? Много ли времени занимала подготовка к урокам? Боялись ли Вы? Как дети Вас приняли?

— Нет, боязни у меня не было. Первые уроки прошли легко, без особой подготовки. Помню случай: мне сообщили, что 5 сентября приедет ГТРК «Янтарь» и нужно провести мастер-класс по кулинарии. Я не знала ни детей, ни программ, но всё прошло успешно, без запинок, и нас сняли на телевидении.
В тот же год появился кадетский класс, и мне достался 5 «В». Более половины ребят перешли в кадетский, а 17 человек остались со мной — так началась моя педагогическая деятельность.

Если говорить об учениках, есть ли те, кто Вам особенно запомнился?

— Конечно. Особенно помню свой первый класс, а больше всего — двух мальчишек: Кокорина и Шушпанникова. Они не могли спокойно находиться вместе, постоянно дрались, летали столы и стулья. В итоге их перевели на особый график: полгода один учился в классе, другой — на домашнем обучении, потом менялись. Несмотря на это, в поездках, например в Белоусово с ночёвкой, я брала их обоих, проводила профилактическую беседу — и они вели себя отлично.
Вообще, я помню всех своих учеников, без исключения.

Были ли на Вашей памяти какие-то смешные или запоминающиеся случаи?

— Конечно. Я ещё та хулиганка. Однажды мы поехали в Белоусово, и перед сном ребята выставили обувь в коридор. Я всем связала шнурки и положила внутрь конфетки. Утром раздался крик: «Кто нам тут всё связал, да ещё и конфеты положил?!» Таких случаев было много — и от учеников, и от меня.

Если сравнить школьников Вашего времени и современных, что изменилось, а что осталось тем же?

— Дети всегда остаются детьми. И раньше шкодили, и сейчас. Разница в том, что в наше время очень стыдно было, если родителей вызывали в школу: ребёнок со слезами умолял классного руководителя этого не делать. Но шалили мы точно так же — дрались, срывали уроки, убегали куда-то.

Расскажите о внеурочной жизни с учениками. Куда ездили, в каких конкурсах участвовали?

— Мы ездили в Польшу. В Варшаве в министерстве проходили конкурсы проектов. Первый был связан с религией. Мы знакомились с конфессиями, посещали церкви во Вроцлаве. Жили в городе Собутка, в гостевом доме рядом со школой. Проект полностью финансировала польская сторона. Позднее они приезжали к нам на неделю, и уже мы организовывали экскурсии.

Когда Вы учились в нашей школе, состояли ли в кружках, секциях, организациях?

— Да, тогда существовали пионерская и комсомольская организации. Я всегда была комсоргом, везде впереди. Проводилось огромное количество конкурсов, у меня даже осталась грамота от обкома ВЛКСМ.
В нашей школе была пионерская дружина имени Володи Дубинина, я в ней, конечно, состояла, руководителем была Надежда Петровна. Также действовал клуб интернациональной дружбы имени Эрнесто Че Гевары. Мы переписывались с ребятами из других стран, у меня долго хранилась переписка с девочкой из Варшавы. Это было очень интересно. Сейчас тоже интересно, но всё в другом формате: дети больше сидят в телефонах и, например, не умеют написать письмо.

Хочется отметить педагогическую преемственность: ведь Екатерина Алексеевна тоже училась и работает в школе № 28. А есть ли ещё педагоги в Вашей семье?

— Да, получилось так, что не Екатерина Алексеевна пошла по моим стопам, а я по её: ведь в школу я пришла позже. А со стороны её отца прабабушка была директором школы.

Сохранились ли у Вас какие-то атрибуты школьной жизни, экспонаты, фотографии?

— До сих пор у меня лежит пионерский галстук за 8-й класс. Там ребята расписались, он уже немного повреждён молью. Если найду — обязательно принесу. Есть выпускная лента. Фотографии тогда были чёрно-белыми, и они сохранились. Есть видеоролик, посвящённый комсомолу, где вставлены мои фото. Сохранился и мой комсомольский билет. Есть снимки, где я выступаю в спортивном зале с бантами и ленточками на Последнем звонке. Всё, что смогу найти, обязательно передам.

И последний вопрос: если бы Вы могли сравнить свою педагогическую деятельность в школе № 28 с растением, животным или предметом — что бы это было?

— Наверное, это котик. Это моё любимое животное, я даже шью авторских котиков. Иногда котики ласкаются и их ласкают. Иногда их гладят против шерсти, и приходится выпускать когти. Кому-то хвостиком помахать, кому-то помурлыкать. Я говорю детям: «Не хватает одного процента? Вставайте, мурлыкайте».